Türkiye’nin Eğitim Performansı New York’ta Masaya Yatırılacak

Türkiye’nin uluslararası eğitim alanındaki performansı, New York’ta düzenlenecek özel bir web panelde ele alınacak. T.C. New York Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği tarafından gerçekleştirilecek “Türkiye’nin 2025 PISA Performansı” başlıklı panelde, son PISA sonuçları akademisyenler tarafından değerlendirilecek.

Panel 12 Ekim’de gerçekleştirilecek

Çevrim içi olarak düzenlenecek panel, 12 Ekim Pazartesi günü New York saatiyle 13.00’te, Türkiye saatiyle 20.00’de başlayacak.

Panelin moderatörlüğünü Marmara Üniversitesi’nden Yusuf Alpaydın üstlenecek. Programa yine Marmara Üniversitesi’nden Rıdvan Elmas, Alaattin Pusmaz ve Mazhar Bal konuşmacı olarak katılacak.

Akademisyenlerin, PISA 2025 sonuçları üzerinden Türkiye’nin fen bilimleri, okuma ve matematik alanlarındaki durumunu ve uluslararası eğitim sıralamasındaki konumunu değerlendirmesi bekleniyor.

Türkiye PISA’da dikkat çeken yükseliş kaydetti

OECD tarafından açıklanan PISA 2025 sonuçları, Türkiye açısından önemli bir yükselişe işaret etti. Millî Eğitim Bakanlığı verilerine göre Türkiye’nin ortalama puanı fen bilimlerinde 494, okumada 472, matematikte ise 462 olarak gerçekleşti. Türkiye, PISA 2022’ye kıyasla üç alanda da puanını yükseltti.

Sıralamalardaki değişim de dikkat çekti. Türkiye, PISA’ya katılan ülke ve ekonomiler arasında fen bilimlerinde 34’üncü sıradan 19’uncu sıraya, okumada 36’ncı sıradan 18’inci sıraya, matematikte ise 39’uncu sıradan 28’inci sıraya yükseldi.

MEB'in değerlendirmesine göre Türkiye, PISA 2022'den 2025'e üç temel alanda puanını en fazla artıran OECD ülkesi oldu.

OECD de Türkiye’deki değişime dikkat çekti

PISA 2025 araştırmasına 91 ülke ve ekonomiden 760 binden fazla 15 yaşındaki öğrenci katıldı. Bu dönemde araştırmanın ağırlıklı değerlendirme alanını fen bilimleri oluştururken, öğrencilerin matematik ve okuma becerileri de ölçüldü.OECD'nin PISA 2025 değerlendirmesinde de Türkiye’deki ilerleme öne çıktı. Türkiye, özellikle fen bilimlerinde performansını yükselten ülkeler arasında yer alırken, düşük başarı düzeyindeki öğrencilerin oranının azalması ve yüksek performans gösteren öğrencilerin oranının artması dikkat çekti.

Sonuçlar New York’ta değerlendirilecek

New York Eğitim Ataşeliği tarafından gerçekleştirilecek panelde, rakamların ötesine geçilerek Türkiye'nin eğitim alanındaki yükselişinin nedenleri, uluslararası ölçekteki konumu ve bundan sonraki süreçte atılabilecek adımların ele alınması bekleniyor.

Eğitimciler, akademisyenler, öğrenciler ve konuya ilgi duyanların katılımına açık olan web panel, Zoom üzerinden gerçekleştirilecek. Katılımcılar, Eğitim Ataşeliği tarafından paylaşılan 828 2591 2337 toplantı kimliğiyle programa bağlanabilecek.

Zoom Katılım:https://us06web.zoom.us/j/82825912337